Certamen de cómic: Mujer, Hombre y Publicidad

Taller de Diversidad Afectivo Sexual

El miércoles 26 de mayo tuvimos un taller sobre la diversidad afectivo sexual. Asistieron los grupos 4º ESO B y 1º del CF Peluquería.

Fue llevado a cabo por una psicóloga de la Asociación Ojalá, y se hizo hincapié en la homosexualidad, con el fin de que los alumnos y alumnas aprendan a valorar lo diferente y erradiquen actitudes homófobas.

La experiencia fue muy positiva, demostrándose una vez más que lo que más motiva al alumnado es la experiencia directa de las y los ponentes. Estos, son los talleres más valorados por ellos y ellas.

Actividades del 8 de marzo

Este curso hemos hecho un montón de actividades para conmemorar el Día Internacional de las Mujeres:

• Así como el curso pasado lo dedicamos a autoras de cómic y directoras de cine en esta ocasión hemos elegido el mundo del arte. Por eso hemos elegido 12 mujeres artistas y hemos realizado un trabajo muy bonito en el que ha participado sobre todo el alumnado de 2º Bachillerato de Arte, realizando trabajos al aire libre a lo largo de toda la mañana. Las alumnas estuvieron trabajando caracterizadas como las autoras y los alumnos lo más parecido a la época. El peinado de ellas fue realizado por el alumnado de 2º de Peluquería.

• En el entorno del Ciclo Formativo de Peluquería se montaron dos stands dedicados a mujeres alquimistas y a las brujas. Las alumnas estuvieron caracterizadas como brujas. Se colocaron útiles alquímicos, que son los mismos que utilizamos para la elaboración de cosméticos. Este entorno fue denominado como la sección de la pre-ciencia.

• Alumnado de 1º y 2º de ESO elaboraron carteles con mujeres de la historia.

• Carteles de las autoras realizados por el grupo de integración y paneles ...

• La profesora de arte Laura Guerola lópez de Lerma elaboró un destilador inventado por la alquimista María la Hebrea, en volumen, que lo llamó "Tribikos" por tener tres salidas, de las cuales aún no se conoce su función.

• Mujeres científicas: carteles e instalación con aspecto de mujeres hecha con libros, por 1º y 3º de ESO.

• Filosofía: mujeres filósofas de la antigüedad.

• Historia:

8 De Marzo, DíA De La Mujer. Mujer E Historia Del Arte

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En el nocturno también hacemos muchas cosas, una de ellas es el trabajo con esta presentación en Historia.

• El aula específica elabora un cartel sobre María Montessori.

Maria montessori

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• La profesora Lurdes Alonso presenta en el stand de las brujas un trabajo excelente sobre diferentes piedras con sus aplicaciones en el terreno de la salud.

• Exposición en el Salón de Actos de trabajos artísticos hechos por mujeres, así como trabajos "femeninos" elaborados por hombres y mujeres (costura, punto de cruz, ganchillo...).

Más información:

• Viajando hacia Ítaca
• Imagen Personal

Encuentro coeducativo con el alumnado y Gemma Lienas

Un año más ha venido la escritora y feminista Gemma Lienas a Vélez-Málaga para tener un encuentro con el alumnado de la Axarquía. En esta ocasión participaron los grupos 3º ESO A, C, D y 4º ESO.

El pasado curso se comentó su libro "El diario violeta de Carlota". En esta ocasión los y las alumnas tuvieron que leerse "El diario rojo de Carlota", cuyo tema es la sexualidad.



El encuentro fue interesante, pues la autora dió una explicación de algunas diferencias en cuanto a la forma de vivir la sexualidad cada sexo y se adentró en los estereotipos de género.

Finalmente, cada alumna y alumno pudieron acercarse a ella para que les pusiera un autógrafo en su libro.

Soluciones de las adivinanzas

Estas son las soluciones de las adivinanzas de Cecilia Böhl de Faber publicadas en este mismo blog. En el mismo orden:
1) De agujeros
2) La oscuridad
3) El humo
4) Hermanos
5) La pulga
6) El sombrero
7) La letra m
8) Mi tía y mi madre
9) El gallo
10) Las estrellas
11) El carbón
12) Gata
13) Los zapatos

Taller de CORRESPONSABILIDAD

Durante los días 12 y 15 de marzo hemos tenido la suerte de recibir a Paqui Otega Espejo, proveniente del Área de la Mujer del Ayuntamiento de Vélez-Málaga y experta en temáticas de igualdad de género.

Ha llevado a cabo un taller de dos horas de duración a cada uno de los cuatro cursos de 4º de ESO. Les ha hablado de quién hace las tareas domésticas y del sexismo en el lenguaje, entre otras cosas. Ha sido muy interesante, pues es importante el apoyo desde fuera de la comunidad educativa para reforzar el trabajo que poco a poco vamos llevando a cabo.

Ella comentó al finalizar dicho taller que se percibe la necesidad del alumnado de tener espacios para expresarse, y que habían mostrado mucha participación.

Así que...¡Enhorabuena a las alumnas y alumnos de 4º de ESO!

Cecilia Böhl de Faber

Con motivo del Día Internacional de la Mujer Trabajadora y aprovechando la cercanía del Día de Andalucía, el alumnado de 2º de ESO del IES Reyes Católicos ha trabajado la figura de Cecilia Böhl de Faber, una escritora que vivió y trabajó gran parte de su vida en Andalucía y que tuvo que luchar contra el machismo de la época viéndose obligada a firmar con el seudónimo de Fernán Caballero para poder ser leída. Han confeccionado carteles sobre su persona y su obra, y en clase se han tratado temas transversales como los distintos países en los que vivió, la historia y sociedad de su época, así como los avances técnico-científicos de un tiempo marcado por la primera revolución industrial de principios del siglo XIX.
El mismo lunes día 8 de marzo se repartieron a todos los integrantes del primer ciclo de la ESO unas hojas con adivinanzas infantiles de esta versátil autora, dándoles las soluciones al día siguiente. Aquí al lado hemos insertado dicha hoja. Pincha sobre ella para leerla...Las soluciones próximamente en este mismo blog.

Carrera popular contra la violencia de género

I SAN SILVESTRE VÉLEZ-TORRE

CARRERA POPULAR CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

DICIEMBRE´09

El Ayuntamiento de Vélez-Málaga organizó el pasado 22 de diciembre la primera "San Silvestre" o carrera de Navidad que se celebraba en el municipio y que tuvo como lema la lucha contra la violencia machista.

El Concejal de Deportes, Eduardo Hernández, presentó la prueba junto al Presidente del Club de Atletismo de Vélez, Juan Carlos Gámez.

Hernández manifestó que la carrera buscaba fomentar la participación de toda la ciudadanía e instaurarse como una fiesta deportiva anual, invitándose a participar a colectivos, asociaciones, clubs, colegios y particulares, y llamando a la unión de todas las personas para erradicar la violencia de género en nuestra sociedad.

A este llamamiento respondió el IES Reyes Católicos mediante la inscripción de casi 200 alumnos y alumnas. Gracias a ello recibimos un galardón con el primer premio a la participación de un centro educativo de la comarca.

A pesar de las inclemencias metereológicas, multitud de jóvenes y mayores del municipio tomaron la avenida en dirección a Torre del Mar portando disfraces en lo que fue una fiesta del deporte y de lucha por la Igualdad de Género.

Se establecieron dos recorridos, el primero partió del Instituto Reyes Católicos de Vélez-Málaga a las 18:30 horas para terminar en el paseo de Larios de Torre del Mar, en un trayecto de unos cuatro kilómetros.

El mismo final tuvo el trazado que comenzó a las 18:45 horas en el Instituto María Zambrano de Torre del Mar, de una longitud de un kilómetro, para los más pequeños.

Francisco Luque Suárez

Creaciones personales contra la violencia de género

Autora: María Jiménez Berlango

Estos dibujos fueron creados por dos alumnas de 2º de Bachillerato de Arte, para el 25 de noviembre pasado, Día de la erradicación de la Violencia contra las Mujeres.

Autora: Noelia Abad Díaz

Intercambio Coeducativo

Hemos realizado un intercambio en Formación Profesional con Ciclos Formativos en los que todavía se aprecian los estereotipos de género: nuestro alumnado de Peluquería con el de Electricidad del I.E.S. "Juan de la Cierva".

Durante los días 18 y 19 de enero, de 8:30 a 11:30, la mitad de cada grupo se trasladó al otro Centro. Así, las alumnas de peluquería tuvieron un acercamiento a las instalaciones eléctricas y los alumnos de electricidad realizaron lavado de cabello, masaje capilar y trenzados.


La actitud de las y los alumnos ha sido excelente, perticipando con respeto en todas las actividades propuestas.

Desde luego, no hay duda del buen resultado de la experiencia. Tras pasar al alumnado una ficha de valoración de la actividad han comentado, numerando del 1 al 10, y haciendo la media :

1. ¿Te ha parecido interesante la experiencia?

• Chicas 9,3
• Chicos 9
  

1. ¿Has aprendido cosas nuevas?

• Chicas 8,5
  
• Chicos 7,7
  

1. ¿Te ha parecido suficiente el tiempo dedicado?

• Chicas 4,4
  
• Chicos 3,2

1. ¿Te han parecido claras las explicaciones?

• Chicas 8,3
• Chicos 7,7
  

1. ¿Te ha parecido interesante la relación con el otro grupo?

• Chicas 9,1
  
• Chicos 8,6
  

1. ¿Y la materia aprendida?

• Chicas 8,5
  
• Chicos 6,5

Son de destacar los comentarios de dos alumnas de peluquería:

1. -"Lo que me ha resultado más interesante es descubrir que tanto las mujeres como los hombres sirven igual para la electricidad".
2. "Que las mujeres y los hombres podemos servir para cualquier trabajo" (se refiere a que ellos sabían cuidarlas en el lavado de cabeza, peinado y masaje, como se supone que solo son capaces de hacer las mujeres).

Llama la atención que hay bastante coincidencia en que el tiempo les pareció escaso, de lo cual se deduce que han apreciado positivamente la experiencia.

Destacamos también como positiva la relación entre profesorado de ambos centros educativos. Parece interesante repetirlo en sucesivos cursos.


Para más información:

• Nuestro blog "Imagen Personal".
• "Viajando hacia Ítaca".
  

"No solo duelen los golpes"

Pamela Palenciano Jódar es una mujer que ha creado un taller sobre los malos tratos. Basándose en la exposición de imágenes, va hablando, con un punto ácido (como ella explica, acercándonos a un ambiente de agresividad, que es lo que estamos tratando), sobre su experiencia personal.

Ella nos cuenta sus vivencias y explica el ciclo de violencia machista:

1. "Luna de miel": todo es maravilloso, fase de "mariposas en el estómago".
2. El chico matiza sobre las cosas que no quiere que haga (forma de vestir, amigas y amigos a los que no quiere que vea, actividades a las que no quiere que asista...).
3. Fase de violencia; cuando la chica le dice que le deja, él se transforma totalmente, llora, y dando pena y prometiendo que nunca más, consigue que ella continúe la relación. Vuelta a la 1ªfase.

Pamela tiene la habilidad de saber llegar al alumnado adolescente, el cual comienza nervioso y poco a poco se va produciendo un ambiente de silencio respetuoso.

Al taller asistieron los grupos 4º E.S.O. A, 4º E.S.O. B, 4º E.S.O. C y 4º E.S.O. D, y 1º y 2º de Peluquería, junto a alumnado del I.E.S. Juan de la Cierva.

200 alumnas y alumnos que mantuvieron la atención en todo momento. Esto puede considerarse un éxito.

Así que, Pamela, si lees estas líneas, te felicito y te agradezco la labor tan importante que estás haciendo.

Trabajo con fichas sobre la violencia de género

Con motivo del Día Internacional contra la violencia de género el alumnado de 2º

de ESO C ha estado trabajando en las horas de Tutoría con unas fichas en las que se

han tratado diversas cuestiones sobre el maltrato a las mujeres. Primero en

pequeños grupos y luego con una puesta en común se les ha preguntado su opinión

sobre el maltrato en las parejas, por qué casi siempre es el hombre el maltratador,

por qué callan las mujeres, qué pueden hacer las personas cercanas y la sociedad

en general.

Han contado casos que han vivido de cerca, y han elaborado lemas y dibujos sobre

el tema.

También han analizado y resuelto conflictos ficticios de parejas adolescentes.

En general, el alumnado ha mostrado concienciación con el tema, y las respuestas

y aportaciones han sido muy positivas y de tolerancia cero. Desgraciadamente un

alumno ha afirmado que si un hombre maltrata es porque ella ha hecho algo para

provocarle. Todavía queda mucho por hacer y que cambiar...

Día Internacional contra la Violencia de Género

El 25 de noviembre, Día Internacional contra la Violencia de Género, celebrado en todo el mundo, realizamos varias actividades:

• El día anterior, por la tarde, elaboramos siluetas de mujeres muertas a tamaño natural. Tantas, como el número de ellas que han sido asesinadas por sus parejas o ex-parejas desde el 25 de noviembre de 2008: en total, 56. En cada silueta pusimos los datos de cada una (nombre, edad, fecha del crímen, lugar y la forma de morir). Este trabajo lo llevó a cabo el alumnado del nocturno, con muy activa participación por parte de los chicos y de las chicas. También participaron profesores y profesoras, así como madres de la AMPA.

• Este día amanecimos con las siluetas esparcidas por los pasillos del centro. La idea fue remover consciencias, con un hecho tan generalizado en España y el mundo y a la vez tan silenciado.

• A las 11:30 horas se interrumpieron las clases, con el fin de hacer un lazo humano en las pistas exteriores y leer un manifiesto en contra de la violencia hacia las mujeres en varios idiomas: español, francés, latín, árabe y griego. Finalizamos el acto con un abrazo entre todas y todos como una muestra de que nuestro instituto está a favor de la PAZ.

• Durante este Acto, el alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Peluquería, repartió separadores de libros elaborados individualmente y de forma muy creativa.

• Por la tarde, en las clases del nocturno, se repartieron lazos blancos y se leyó el manifiesto en el Salón de Actos.

• Además, durante la semana, venimos trabajando este tema en diferentes asignaturas con proyecciones de películas, trabajos con fichas, etc.

Más información:

• Viajando hacia Ítaca.

25 de Noviembre 2009 con 4º ESO B

25 de Noviembre de 2009

Forges

Pinchando en la fecha se pueden ver las actividades realizadas por 4º ESO B.

Corto sobre la violencia de género

El pasado 24 de noviembre, el Área de la Mujer de Vélez-Málaga organizó una activida contra la violencia de género para todos los centros de la Axarquía. Del nuestro, acudieron los grupos 4º ESO C y 4º ESO D con sus tutores y tutoras en el Teatro del Carmen.

Anteriormente a la actividad se trabajó en tutoría el tema "Violencia de Género" para informar al alumnado de actos y prevención de los mismos.

La actividad consistió en la proyección del cortometraje "Propiedad privada" y un coloquio posterior. El argumento trata de la intimidad en el hogar, la posición social; la amabilidad que Carlos transmite a su familia y amigos enmascaran la situación angustiosa que padece su compañera Marta, protagonista. Un maltrato psicológico y abuso sexual es el reflejo de esta historia dentro de una pareja aparentemente normal de puertas afuera.

El alumnado de nuestro centro participó activamente en el coloquio, como podemos apreciar en las imágenes. Intervinieron en una aproximación al tema antes de la proyección dirigida por Salomé, y después de la proyección se debatieron secuencias, para finalizar con una presentación del tema como conclusión del mismo.



El cortometraje está escrito, producido y dirigido, por la asturiana Ángeles Muñiz Cachón, y estuvo nominado en la última edición de los premios Goya. Trata sobre los malos tratos de un hombre, muy amable con el entorno, hacia su mujer.

Es una película dura para una temática dura. Y más, por ser actual.

Taller "Violencia de Género"

Hoy hemos asistido, en Málaga, a un taller sobre la violencia de género, organizado por el Instituto Andaluz de la Mujer y la Diputación de Málaga. Cada año seleccionan varios centros escolares de toda la provincia, y un grupo por centro, preferiblemente de 4º de ESO. Nuestro instituto llevó al grupo 4º ESO A, y fuimos dos profesoras.
Impartieron varios talleres: al alumnado por un lado y al profesorado por otro. Los alumnos y alumnas adquirieron conocimientos nuevos acerca del amor y la violencia de género.
Además, el programa de televisión andaluza "El club de las ideas" estuvo grabándolo, así que dentro de poco podremos vernos en la tele.
El balance, muy positivo.

El club de las emprendedoras

El Ciclo Formativo de Peluquería, en el Módulo "Administración de la pequeña empresa", asistió el pasado 30 de octubre a una actividad promovida por amupena (Asociación de Mujeres Profesionales y Empresarias de Málaga).

Con gran dosis de humor, acercaron a las alumnas a la creación de una empresa, y al alumnado en general al cuestionamiento de los estereotipos de género.

Para esta asociación es muy importante "visibilizar el trabajo femenino".

Más información acerca de este evento lo podéis encontrar en el blog que tiene el Departamento "Imagen Personal": http://imagenpersonalreyes.blogspot.com

Hypatia

El Departamento de Filosofía viene realizando varias actividades relacionadas con esta gran filósofa:

1. Investigación sobre quién fue Hipatia, cuyo texto se puede leer sobre estas líneas.
   
2. Asistencia, el 21 de este mes, al visionado de Ágora, la película dirigida por Amenábar. Llevaron a todos los grupos de 1º de Bachillerato.
   
3. Cine-club, sobre la película, durante los días siguientes, en la asignatura de Filosofía de 1º de Bachillerato.

Además, tienen previsto trabajar:

• Durante este curso, "Mujeres filósofas de la antigüedad", con 4º de E.S.O.
• En el próximo curso 2010-2011, "Mujeres filósofas de la antigüedad", en 1º de Bachillerato.